Termin 2: Weiterbildung mit KI neu denken – didaktische Potenziale für wirksames Lernen

Künstliche Intelligenz eröffnet neue Möglichkeiten, Weiterbildung zu gestalten und Lernprozesse wirksam zu unterstützen. Sie kann Lehrende bei der Konzeption, Durchführung und Individualisierung von Lernangeboten entlasten und gleichzeitig Lernende beim Verstehen, Üben, Reflektieren und selbstgesteuerten Lernen begleiten. Damit rücken sowohl die didaktische Gestaltung von Lernumgebungen als auch die Lern- und KI-Kompetenzen der Teilnehmenden in den Fokus. Der Vortrag zeigt, wie KI lernförderlich und zielgerichtet eingesetzt werden kann und welche didaktischen Voraussetzungen erfüllt sein müssen, damit ihr Einsatz nachhaltiges Lernen unterstützt.

Professorin Dr. Tina Seufert
Leitung der Abteilung Lehr-Lernforschung der Universität Ulm

Bei Rückfragen: Julian.Eggers@wm.bwl.de

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